viernes, 13 de marzo de 2020

4º ESO. DEBERES PARA EL FINDE

Hola a todos!!!

Espero que estéis bien. Perdonad el retraso, ya habréis visto que el aula virtual ha estado colapsada desde ayer y resulta muy difícil trabajar así. Por favor, por el grupo de clase pasad el enlace al blog, voy a intentar trabajar por aquí hasta que se vayan solucionando los problemas de Educamadrid.

Las instrucciones:

-Leer el libro. Tenéis tiempo, esa excusa ya no vale... Es un poco complejo, lo sé, pero hay muchísimos vídeos de representaciones muy buenas de la obra en Internet. Por favor, cuando lo acabéis, podéis ver alguna, duran alrededor de una hora y quizás os sirva para entender mejor la obra o completarla. Ahora os dejo enlaces. Y recordar a Lorca y los apuntes.  Os diré qué trabajito tenéis que hacer cuando acabéis, será corto.

- Mirar los apuntes de sintaxis. Ya os he subido apuntes y un vídeo. Sé que es un poco complejo, y más así, vía virtual. Si tenéis dudas, a través de Instagram, del foro, de mi correo (marta.martinrobles@educa.madrid.org) o por aquí. Me gustaría mucho un poco de interacción. Quiero decir, haced algún comentario, aunque sea en Instragram. Con lo que habláis en clase y lo callados que estáis ahora!!!!

- Os dejo aquí unas oraciones para analizar. Entran solo las adjetivas. Hacedlas e el cuaderno. Podéis mandarme una foto al mail. El lunes por la tarde mando vídeo con ellas corregidas, así que el tenéis hasta el lunes a las 14:30.

Espero que estéis llevando esto lo mejor posible.

Un beso (con mascarilla)

ORACIONES PARA EL LUNES:


- Los alumnos de cuarto que trabajen en casa aprobarán la asignatura

- Los libros que leímos el mes pasado están disponibles en la biblioteca ahora

- Me encanta el libro que me regalaste

9 comentarios:

  1. Marta, soy Águeda, tenía una pregunta. En la oración me compré el libro del que tanto te hablé, ¿el libro, es CD, pero en caso de que sea antecedente,se anula la función de CD? Es que no se si tiene ambas funciones o no. Gracias!

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  2. y otra cosa, ambas proposiciones tienen que tener sujeto? Porque por ejemplo, en la primera oración de deberes, a la subordinada, no le encuentro el sujeto. Gracias!

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  3. La primera pregunta. El libro tiene función dentro de su proposición: me compré el libro, que sería, efectivamente, CD
    Luego, vemos la función del nexo, que va aparte. Del que te hablé....Te hablé del libro. Qué sería ahí del libro?? CD no, porque lleva preposición...el complemento que exige preposición es...
    Pues esa es la función del nexo

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    1. Esto es un poco difícil jajajaj. En ese caso (te hablé del libro), ahí del libro sería CRegimen supongo, ya que necesita preposición. Entonces, la función del nexo se averigua quitando el nexo y poniendo el antecedente? (en caso de que el libro sea el antecedente, que no lo sé)

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  4. Segunda pregunta. Prop. Subordinada, del que te hablé. Quién te habló?? Pues ese es el sujeto. Seguro que lo has visto ya.
    Gracias por tu trabajo

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    1. sii esa si, me refiero a la que has puesto tu de deberes (los alumnos de cuarto que trabajen en casa...)

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    2. Perdona...
      A ver. Los alumnos de cuarto que trabajen en casa.
      El sujeto de la prop sub
      Que trabajen en casa... quienes??? Los alumnos, no? El NEXO es el sujeto, porque hace referencia a los alumnos, y esos alumnos son los que trabajan en clase

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    3. Quiénes, perdón. Qué difícil es eescribir en en móvil....

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