miércoles, 27 de mayo de 2020

3º ESO E

Por fin acabamos el curso. Quién nos iba a decir en septiembre que acabaríamos en mayo con una videollamada... Yo siempre termino haciendo un dictado, que este año vamos a cambiar por esto. 
Comenzamos
 
 Queridos alumnos: Hemos sobrevivido a una pandemia mundial este año, y, tras eso, queda poco que decir. Hace unos meses me quejaba amargamente de cuánto hablabais, y ahora casi me da penita (casi, ¿eh?) no poder despedirme de vosotros en persona. Las vueltas que da la vida... 

 En estas semanas de confinamiento alguno se ha hecho un poco el loco, otros habéis aprovechado y os habéis puesto las pilas, y muchos me habéis sorprendido, con vuestro esfuerzo, con escritos estupendos, con buenos deseos al comenzar un mail o despediros. Muchas gracias. Espero que, de estas clases (con estas me refiero a todas, las presenciales también, aunque ahora parezcan ya lejanas) os haya quedado algo. Por mi parte, espero veros a todos en cuarto después del verano, ese veranito que este año cogeréis con más ganas que nunca y que espero disfrutéis todos mucho. 
 Un abrazo 
Marta 

 PD Ya sabéis que es de mala educación no responder las cartas... así que espero vuestra respuesta para cerrar el curso.

martes, 26 de mayo de 2020

4º ESO C

Bueno, chicos, yo tengo una costumbre todos los años cuando acaba el curso. Siempre pido a mis alumnos que abran el cuaderno porque vamos a hacer un dictado. Todos me miran con cara de "esta se ha vuelto  (aún más) loca" y lo abren a regañadientes. Empezamos

Queridos alumnos: 
Por fin acaba este curso. Ha sido sorprendente e inolvidable, entre otras muchas cosas. Cuando empezamos en septiembre podíamos imaginar muchos finales, pero seguro que ninguno como este... Las veces que soñasteis con poder quedaros en casa, y resulta que se cumplió, aunque quizá de una manera... distinta. 

Hemos pasado lo peor, al menos por ahora, y tenemos por delante unos meses de verano distintos, pero que vamos a coger con muchas ganas. Disfrutadlos, seguro que saben mejor que nunca.

Por mi parte quería agradeceros el trabajo que habéis realizado este curso. Sois habladores y comilones (nunca olvidaré el kilo y medio de fruta que se zampaba Jacob a diario)  pero también habéis entregado trabajos como nadie y me habéis gastar pilots y pilots poniendo bienes. 

 Estas semanas a distancia me habéis sorprendido con escritos precioso, con buenas palabras con mensajes cariñosos al final de un correo. Muchas gracias. 

Ojalá estas clases os hayan servido para algo. Quizá en segundo de bachillerato os suene algo del temario, que se parece mucho a este. O puede que os dé por hojear algún libro del que hemos hablado y no os parezca malo del todo. O que, si vais por Ciudad Universitaria, leáis y recordéis los versos de Gil de Biedma.  

Yo estaré por aquí en septiembre. Seguro que nos vemos, aunque sea con mascarilla.

Un abrazo

Marta

PD
Es de mala educación no contestar las cartas. Y esto es una carta... 

4º ESO D

Aunque vosotros no lo sabéis porque nos hemos conocido este año, yo acabo todos los cursos con un dictado. Los alumnos ponéis cara de "esta se ha vuelto loca" y abrís el cuaderno a regañadientes. Yo comienzo:

Queridos alumnos: 
Ya se acaba este curso, que ha sido absolutamente inesperado e increíble, y no por nada bueno, precisamente. Si en septiembre alguien nos hubiese dicho que íbamos a dejar de asistir al centro en marzo, salir a la calle en mayo con mascarilla y examinarnos online en junio, nos hubiéramos reído de él. Y bien.

 Pero la vida nunca deja de sorprendernos. No ha sido el curso que habíamos esperado, pero ha sido un curso inolvidable. No sabemos qué pasará en septiembre, pero ahora tenemos un verano por delante con algunas libertades y seguro que lo vais a aprovechar. Todos lo estamos deseando. 

De repente parecen muy lejanos problemas que veíamos hace unos meses como enormes (como ese poema de Juan Ramón Jiménez, ¿os acordáis? muy lejos de los vanos cuidados...) Y delante tenemos el futuro. Muchos os vais del centro, otros empezáis bachillerato. Una nueva etapa, en todos los sentidos. 

Puede que, si tenéis hijos, dentro de unos años estudien en Historia estos días, y podáis contárselo. La Intrahistoria de Unamuno, ¿recordáis? Pues hemos formado parte. 

Queda un poco pequeño hablar de las clases de lengua, que han sido mi humilde aportación a este a
curso. Espero que, entre charlas y risas, os hayan servido de algo. A lo mejor para hojear un libro este verano y comprobar que no está tan mal. O para recordarlo en segundo de bachillerato, con un temario parecido. 

Una pena no haber podido despedirnos en la graduación. Así que lo dejaremos como un hasta luego. 

Un abrazo muy grande a casi todos. Bueno, venga, a todos.... ;)

 
PD
Las cartas se contestan, que si no es de mala educación. Así que ahora os toca contestarme en unas pocas líneas…. 

lunes, 25 de mayo de 2020

26.05.20 TRABAJOS 3º

Os dejo aquí una lista de las tareas que os he puesto durante estas semanas de confinamiento, Ya sabéis que están todas en el blog. 

- Sintaxis. Dos ejercicios de análisis sintáctico
- TRABAJO DE MENTIRA
- Información sobre Amadís de Gaula
- Información y análisis sobre El Lazarillo
- Comentario sobre el paso Aceitunas. 
- Información sobre los corrales de comedia. 
- Ejercicios del libro sobre ortografía
- Diario sobre la cuarentena (Ana Frank)
- Escritura. Tema: La magdalena de Proust
- Sintaxis. Oraciones reflexivas.
- Sintaxis. Oraciones recíprocas. 
- Día del Libro. Escritura. El libro que os ha marcado
- Sintaxis. análisis oraciones reflexivas y recíprocas. 
- Información sobre las Novelas ejemplares.  
- Comentario sobre El Quijote (libro de texto)
- Escritura. Carta de cumpleaños a Hugo
- Comentario sobre El Quijote (texto del libro) 
- Literatura. El Barroco. Buscar significado figuras literarias.  
- Comentario poema Quevedo. 
- Comentario poema Góngora. 
- Sintaxis. Análisis de oraciones para repaso. 
- Comentario soneto de Quevedo. 
- Opinión Fuenteovejuna. 



En total me salen 22 tareas y el trabajo del libro

26.05.20 TRABAJOS 4º

Os dejo aquí una lista de las tareas que os he puesto durante estas semanas de confinamiento, Ya sabéis que están todas en el blog. 

- Sintaxis. Dos ejercicios de análisis sintáctico sobre subordinadas adjetiva
- TRABAJO DE LA CASA DE BERNARDA ALBA
- Resumen /información teatro 40'
- Resumen información teatro 50'
- Comentario Historia de una escalera
- Comentario Tres sombreros de copa 
- Diario sobre la cuarentena (Ana Frank)
- Escritura. Tema: La magdalena de Proust
- Sintaxis. Dos ejercicios de análisis sintáctico sobre subordinadas adverbiales propias. 
- Día del Libro. Escritura. El libro que os ha marcado
- Sintaxis. Un ejercicio de análisis sintáctico sobre subordinadas adverbiales propias.
- Comentario La familia de Pascual Duarte
- Escritura. Carta de cumpleaños a Hugo
- Comentario El Jarama
- Comentario Cinco horas con Mario
- Sintaxis. Repaso de subordinadas
- Sintaxis: análisis sintáctico de repaso
- Escritura: reflexión/cuento sobre el futuro tras el Covid-19
- Sintaxis. Dos ejercicios de análisis sintáctico 
- Sintaxis. Ejercicio voluntario

En total me salen (sin el voluntario) 21 tareas y el trabajo del libro


jueves, 21 de mayo de 2020

22.05.20 3º ESO Fuenteovejuna

Fuenteovejuna es una de las obras más famosas de Lope de Vega. seguro que habéis oído alguna vez el dicho "todos a una, como en Fuenteovejuna" 

Os hablo aquí de la obra. 

Vamos a leer este fragmento. Parece un poco largo porque la obra está en verso:

Sale LAURENCIA, desmelenada

LAURENCIA:     Dejadme entrar, que bien puedo,

               en consejo de los hombres;        

               que bien puede una mujer,

               si no a dar voto, a dar voces.

               ¿Conocéisme?

ESTEBAN:       ¡Santo cielo!

               ¿No es mi hija? 

JUAN ROJO:     ¿No conoces

               a Laurencia?

LAURENCIA:     Vengo tal,          

               que mi diferencia os pone

               en contingencia quién soy.

ESTEBAN:       ¡Hija mía!

LAURENCIA:     No me nombres

               tu hija.

ESTEBAN:       ¿Por qué, mis ojos?

               ¿Por qué?

LAURENCIA:     Por muchas razones,

               y sean las principales:

               porque dejas que me roben

               tiranos sin que me vengues,

               traidores sin que me cobres.

               Aún no era yo de Frondoso, 

               para que digas que tome,

               como marido, venganza;

               que aquí por tu cuenta corre;

               que en tanto que de las bodas

               no haya llegado la noche,         

               del padre, y no del marido,

               la obligación presupone;

               que en tanto que no me entregan

               una joya, aunque la compren,

               no ha de correr por mi cuenta         

               las guardas ni los ladrones.

               Llevóme de vuestros ojos

               a su casa Fernán Gómez;

               la oveja al lobo dejáis

               como cobardes pastores.      

               ¿Qué dagas no vi en mi pecho?

               ¿Qué desatinos enormes,

               qué palabras, qué amenazas,

               y qué delitos atroces,

               por rendir mi castidad       

               a sus apetitos torpes?

               Mis cabellos ¿no lo dicen?

               ¿No se ven aquí los golpes

               de la sangre y las señales?

               ¿Vosotros sois hombres nobles?         

               ¿Vosotros padres y deudos?

               ¿Vosotros, que no se os rompen

               las entrañas de dolor,

               de verme en tantos dolores?

               Ovejas sois, bien lo dice         

               de Fuenteovejuna el hombre.

               Dadme unas armas a mí

               pues sois piedras, pues sois tigres...

               -Tigres no, porque feroces

               siguen quien roba sus hijos,      

               matando los cazadores

               antes que entren por el mar

               y pos sus ondas se arrojen.

               Liebres cobardes nacisteis;

               bárbaros sois, no españoles.       

               Gallinas, ¡vuestras mujeres

               sufrís que otros hombres gocen!

               Poneos ruecas en la cinta.

               ¿Para qué os ceñís estoques?

               ¡Vive Dios, que he de trazar      

               que solas mujeres cobren

               la honra de estos tiranos,

               la sangre de estos traidores,

               y que os han de tirar piedras,    

               hilanderas, maricones,

               amujerados, cobardes,

               y que mañana os adornen

               nuestras tocas y basquiñas,

               solimanes y colores!         

               A Frondoso quiere ya,

               sin sentencia, sin pregones,

               colgar el comendador

               del almena de una torre;

               de todos hará lo mismo;         

               y yo me huelgo, medio-hombres,

               por que quede sin mujeres

               esta villa honrada, y torne

               aquel siglo de amazonas,

               eterno espanto del orbe.      

ESTEBAN:       Yo, hija, no soy de aquellos

               que permiten que los nombres

               con esos títulos viles.

               Iré solo, si se pone

               todo el mundo contra mí.         

JUAN ROJO:     Y yo, por más que me asombre

               la grandeza del contrario.

REGIDOR:       ¡Muramos todos!

BARRILDO:      Descoge

               un lienzo al viento en un palo,

               y mueran estos enormes.       

JUAN ROJO:     ¿Qué orden pensáis tener?

MENGO:         Ir a matarle sin orden.

               Juntad el pueblo a una voz;

               que todos están conformes

               en que los tiranos mueran.         

ESTEBAN:       Tomad espadas, lanzones,

               ballestas, chuzos y palos.

MENGO:         ¡Los reyes nuestros señores

               vivan!

TODOS:         ¡Vivan muchos años!

MENGO:         ¡Mueran tiranos traidores!         

TODOS:         ¡Tiranos traidores, mueran!

 

Como el lunes es el último día antes del examen, solo os voy a pedir una valoración sobre este fragmento. Decidme qué os ha parecido, si estáis de acuerdo con Laurencia. En unas cinco líneas. 


22.05.20 4º ESO. Corrección oraciones

Os dejo la corrección de las oraciones de para hoy y las voluntarias. 
En las de hoy el fallo más recurrente era que los CD de la primera los dejáis separados en dos sintagmas, y van juntos:
Los deberes de matemáticas es CD
La tarea de lengua es CD

de matemáticas es CN de deberes
de lengua es CN de tarea

La de la trampa era difícil. Tiene tres verbos y, por tanto, tres proposiciones. Lo más sencillo y lógico, a la hora de analizar, sería:

Oración compuesta coordinada adversativa (a la hora de corregir os he dicho a muchos que yuxtapuesta, no sé por qué. Creo que necesito vacaciones...;) en cuya proposición 1 hay una oración compuesta subordinada adverbial propia de modo. Es difícil, en el examen no van a ser así, pero algunos habéis acertado. Estáis hechos unos expertos sintácticos, enhorabuena. 

La mayoría habéis hecho un gran trabajo esos dos meses largos, podéis estar orgullosos, habéis trabajado, os habéis esforzado y yo creo que alguno incluso ha aprendido algo. Muchas gracias!!!